小孩子的思维能力从小就要开始培养，这对孩子以后的数学学习都有很大的帮助，本课件为学而思视频课程，老师讲解详细幽默生动，一定可以让孩子爱上学习。
对于孩子而言,数学思维的启蒙其重点应该在于思维,而不在于数学本身。因为数字的运算和知识的掌握远没有数学思维习惯的养成重要,但是思维训练的依托却是数学知识的运用。孩子学习数学知识,应该关注其思维的过程、导向和连贯性,通过思维策略的层层搭建和思维支架辅助,让孩子从“丢骰子”式的思维进入可控、有序、流畅的思维状态,激发孩子通过提问和反思的方式解析问题,可以深入和多角度的思考,这才是保证孩子在日后学习中后劲和实力的有效方式。之前尤其是启蒙教育不是很重视的那个时间，大概是15年之前，不少家长并不重视幼小衔接的种种困难，这里面出现了很多问题：上课坐不住，自控力不行；测验考试的时候题目根本没做完，但是回家一问其实又都懂，只是当是坐不住，还没回过神来就已经要交卷了，到最后才暴露出来，结果让父母手足无措。数量、运算、图形和逻辑是孩子在上小学后数学中最先涉及到的内容。比如在数数方面已经不是简单的“顺口溜”，而是要做到点物数，再到后面的单双数和相邻数等；运算方面10以内数的分和到10以内，20以内，100以内的加减法；图形的内容包括图形的认知、图形代数、图形计算和图形运用等等。还有立体图形的三视图、展开图等；逻辑方面会设计到分类、顺序、时间、空间等。
有需要的家长或者老师都可以下载本课件给孩子学习，打好了一定基础孩子以后学习起来才不吃力，思维训练很有必要，提高了计算能力以后学习数学 就会更加学的好！
